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戈蒙网»戈蒙论坛 中小学生学习交流
  2020年,世界教育最先进的国家芬兰宣布取消学校。你没听错,是要取消学校模式的教育。而在2015年,我们戈蒙网计划的“意随形动”的学习模式的最终目的也是要取代学校的学习模式。理由很简单,人类从自由走向受约束禁锢后回归自由是必然的。只不过,未来的自由是在民主法治前提下的自由,是更高级更纯粹真正的自由。 是的,随着人类社会文明进步的需要,将逐渐地由单一的课堂授课模式,转向通过多媒体指导现场教学与科研相结合的模式。向着学习与自然生活情趣相融洽灵活教授的模式转型,在我国教育已全面进入行业强权垄断商业模式的荒唐时期,改革势在必行。因此,戈蒙中文网各项标新立异的多媒体教学辅导计划也就顺应时势地推出,轻松上线。
    主编:蓝幽草ly    总监:木石陀螺    编辑:叶清灵、 柳下画枫、 潘艳桂
      戈蒙“意随形动”学习交流辅导从幼大班开始:
        随着现代社会科学的发展,人们生活水平的提高人文素质的要求也水涨船高地跟着越来越高,对幼儿的培育也就更加地重视。因为之前独生子女政策,孩子宝贵几乎在每个家庭的分量都大大地超乎寻常,过于宠溺已成惯性问题;加上社会经济高速发展催化下托幼机构为追求利润而忽略了孩子人文素质的培育。很多孩子在幼儿园时就养成很多坏习惯。有的到了三四年级已经很难教。因此,我们的戈蒙“意随形动”的学习辅导必须得到家长的认同并予以配合,才能将孩子的各种缺点慢慢纠正。
          “意”是指个人的兴趣“意”识思想“意”向;“形”指所处环境“形”势和生活状况。 戈蒙网中小学生“意随形动”学习交流,就是根据学生的兴趣意向和平时生活的条件,制订轻松的学习计划,并根据世界先进教育趋势的转型而开设的课题。内涵是引导学员按照自己的实际情况,调整自己的课外以及节假日的学习计划方法。在巩固课堂理论知识的同时,着重学以致用,反复练习将课堂知识融洽到现实生活中去。相对于应试成功,磨炼把握生活的技能,孩子未来能够轻松、愉快地生活更为重要。
            【关键词】: 意随形动;中小学生;课堂;学习辅导;生活;自然科学;语文,全科目提升。
            • 文章标准和编辑审稿采稿准则
              有人说电影电视网络游戏等多媒体娱乐兴起,人们不喜欢读书。不喜欢读书,国人的道德日益低下。我们认为,有益的娱乐也能提高国人素质,当然,阅读最能陶冶人的性情增进人文情怀,只不过好书的确越来越少了。文学创作低迷,电视剧的台词重重复复地都没兴趣看,更何况是读书?因此,戈蒙文学宁缺勿滥地坚持锐意创新,习作外各版面无论是诗词歌赋或散文小说,高水平的作品比比皆是。不合格作品经审核全都移走,以免污染圣洁的文坛误导学生视听。
              家长提问指南:
                孩子成长是一个相当复杂的过程。家长们常常碰到,贵子弟在学习过程中出现各种令自己束手无策的问题,并因此而废寝忘餐。望子女成龙成凤是共同的心愿,快将他们的问题在相应的年级版面按“会员提问”发帖,我们的编辑将会根据实际情况给你提供有效的建议。
                小学生辅导教案编辑语:
                  小学阶段,尤其是刚入学的新生,他们对校园学习的概念可谓一片空白。把握孩子们因对校园事物的新奇感而容易接纳新思想,戈蒙教育辅导应及时地将他们大同小异的心理意念正确引导归纳一起后,着重培养他们的学习兴趣,奠定他们明确的学习目标,传授他们优良的学习方法等,这关系到他们日后的学习生活是否轻松愉快,即正确的学习理念直接影响他们一生的命运。所以,希望各位家长配合我们网站的特派辅导员,以正确的理念做好对你们的孩子的辅导工作。建议家长每天能抽十来分钟到戈蒙网你子弟相应的年级版块阅读所需的辅导资料,便利于辅导你孩子的学习。如果有问题,可按网站提示,在相应的版面回帖免费咨询,由我们的编辑归纳后作详细的解答。
                    通讯科技的日新月异人们的沟通近在咫尺。之前,靠磁盘、磁带、光盘以及半导体等的载体媒介已逐渐被网络软件数码传输所代替。信息从储存到传播的途径因此更加的多元化。通过数字文字,声音图形动画音视频等媒介载体多姿多彩目不暇接。因此,多媒体传播技术的发达信息传播的便捷,也随着时代的推进被学校广泛地引到了课堂。而且,随着智能电脑的逐步普及,很多普通家庭用户都安装了宽带,可以随时从多媒体计算机里获取各种各样的教育辅导资料。那么,学生从多媒体的渠道获取信息的机会就更为便捷。因此,我们开设多媒体辅导教育实在必行。

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                      中学生辅导教案编辑语:
                        初中阶段同学们的思维随着身体的发育逐渐趋向成熟,是应该全面地训练自己独立思考的能力了。在巩固完善小学的语言文字知识的同时,继续深入探索文字语言技巧的运用。并可通过阅读理解,自觉地温习其它学科,实现全面发展。到了高中,同学们的身体心智已经完全成熟,所缺乏的是生活经验,那么,在这个阶段就更加应该全面进行“意随形动”的学习,随时随地一言一行都应该将知识融入到生活的实践中去。
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